Projekt je usmjeren na istraživanje stavova, iskustava i potreba različitih subjekata odgojno-obrazovnoga procesa u domeni LGBT+ inkluzivnosti srednjih škola u Republici Hrvatskoj. Planirano će istraživanje rezultirati pionirskim, nacionalno reprezentativnim podacima iskoristivim u više domena sustava odgoja i obrazovanja (obrazovno-političke odluke, inicijalno obrazovanje i profesionalni razvoj nastavnika, oblikovanje školskih kurikuluma, suradnja s roditeljima itd.), kao i praktično upotrebljivim smjernicama i materijalima za nastavnikovo kontinuirano propitivanje LGBT+ inkluzivnosti vlastite prakse i njegovu transformaciju.
Projekt financira Hrvatska zaklada za znanost.
